跳到正文
开源古籍 Logo开源古籍
湧幢小品

加载中…

江南花木勝遊,梅時玄墓,菊時婁江,桃華時蟠螭,芙蓉時西湖,術時菁山葛仙井,楊梅時光福,櫻桃時北固山。而時令佳境,則太湖月,錢塘潮,兩天目松石,棲賢筍,洞山茶,鷹窠、普陀山看海及日出,庶幾得之。

客有三人與梅丈人論理趣淺深,曰:「玉雪為骨冰為魂,耿耿獨與參黃昏。遙知雲台溪上路,玉樹十里藏山門。」一客曰:「碧瓦籠晴煙霧繞,藐姑之仙下縹緲。風清月白無人見,洗妝自趁霜鍾曉。」一客曰:「在澗嫌金屋,照雪羞銀燭。直從九地底,陽萌知獨復。」丈人曰:「初得吾皮,次得吾骨,得吾髓者,其三之復乎。」

興化縣木塔寺,殿材皆紫桱,美材也。賈人以木筏載黃梅一株,樹之殿傍。胡僧坐其下,忽不見。殿成而梅日盛。偶以占年,東盛則上河豐,西盛則下河豐,俱盛則俱豐,俱衰則俱歉。雀啄之,則有蟲鼠之耗。農人多驗之。

紹定間,舒嶽祥讀書館中,會中秋月色皎然,聞瓦上聲如撒雹,甚怪之。其祖拙齋啟門視之,乃曰:「此月中桂子也。我嘗得之天台山中。」呼童子就西庭中拾得二升,其大如豫章子,無皮,色如白玉,有紋如雀卵,其中有仁,嚼之,作芝麻氣味。囊之,雜菊花作枕,清芬襲人。其收拾不盡,散落磚罅者,旬輒出樹,子葉柔長,終冬猶秀。尋徙植盆中。久之,失其所在。

杜鵑花以二三月杜鵑鳴時開,一名映山紅,一名紅躑躅。有二種:其一,先敷葉後著花者,色丹如血;其一,先著花後敷葉者,色差淡。人多植庭檻間,結縛為盤盂翔鳳之狀。越州法華山奉聖寺佛殿前者特異,樹高與殿簷等,而色尤紅,花正發時,照耀楹桷牆壁皆赤。每歲花苞欲拆時,寺僧先期以白郡,府守率郡僚往燕其下,邦人亦競出往觀,無虛日。寺僧厭其擾,陰戕之。蓋宋時已凋枯矣。郡齋有杜鵑樓,天衣、雲門諸刹皆有之。又上虞釣台山上雙筍石,其頂有杜鵑花,春夏照爛,望之若人立而飾其冠冕者。齊唐宋太祖、太宗、真宗遏密之時,花枯瘣,三載乃復。《上虞志》又謂:仁宗崩,三年不榮;高宗崩,花忽變白;孝宗崩,三年若枯,既而復茂。《嘉泰志》云:「近時又謂先敷葉,先著花者,為石岩以別之。」然鄉里前輩,但謂之紅躑躅,不知石岩之名起於何時。今江南在在皆稱石岩。

並頭蓮,前未經見。晉泰和間生於玄圃,謂之嘉蓮。其後見者不一,柳宗元、張仲素俱賀表,今所在有之,不為奇。有一本而三萼者。

蓮有四面者,徐文貞詩云:「四面花開玉露滋,曉風翻雨葉垂垂。泉明酒思濂溪癖,憑仗盆池惜一枝。太華峰頭幾夢遊,若耶輕舸亦難求。小池寂寞憑誰遣,面面華邊看白鷗。」

唐時四川忠州,有木蓮二株,其高數丈,在白鶴山佛殿前。其葉堅厚如桂,仲夏作花,狀似芙蓉,香亦如之。每花拆時,有聲如破竹。

蜀西雪山,有佛果樹,高數丈,葉如芙蓉,花白,兩出若蓮瓣,大如掌。參差相掩,陽則展敷,陰則吻合。果在其中,至冬殷紅,類紅消梨。

蜀主升平,常理園苑,有青城山叟申迅進紅梔子,花爛紅,六出,芬香襲人,結實甚大。用以染素,則成赭紅。

廣西太平府有羅望果,自外皮剝至見膚,凡九層,食之甚甘。廣東人呼為九皮果。

石榴,舊說以枯骨置枝間,石壓其根,則結子繁盛。杭越之間,呼為金厖,蓋避錢鏐諱云。剡中者佳,地近東陽,多榴房。

華容縣觀音寺,有玉蘭一株,輪囷盤鬱,高十餘丈,遠望如玉山。

潯陽陶狄祠植山茶花一株,幹大盈抱,枝蔭滿庭,二月三日祭時,花特盛,好事者分種之,竟無一活。紹興曹娥廟亦有之,止加拱把之半。土人云千年外物。

蕭縣有天棗,在天門寺。春時吐華,結實如酸棗,可食。每四月七日,其實皆熟,次日遂空。

宋淳熙間,秦中有雙株海棠,其高數十尺,修然在眾花之上,與江淮所產絕不類。荊南官舍亦有兩株,略如之。姿豔柔婉,豐富之極。

青城山有牡丹,樹高十丈,花甲一周始一作花。永樂中適當花開,蜀獻王遣使視之,取花以回。

宋淳熙三年二月,如皋縣桑子河堰東孝裏莊園有牡丹一本,無種而生。明年三月花盛開,則紫牡丹也,過者皆往觀之。有杭州觀察推官東過,見花甚愛,欲移分一株,掘土深尺許,見一石如劍,長二尺,題白:「此花瓊島飛來種,只許人間老眼看。」遂不敢移。以是鄉老有生旦值花開時,必造花下,飲酒為壽。間亦有約明日造花所而花一夕凋者,多不吉。惟有李嵩者,三月八日初度,自八十看花直至一百九歲而終。

嶺南無牡丹,移植不花,花即不利其主。梁文康之孫中舍紹績,攜至家,花開召客飲,疾發即殞。易數主皆然。

陸成之宅牡丹一株,百餘年矣,花朵茂盛,顏色鮮麗。有李氏者欲得之,主人已許,俟開後乃移。既移,其花朵朵皆背主面牆,強之向人,不能也。未幾,凋殘零亂,無復前觀。

紫微,一名滿堂紅。

《越絕書》:「勾踐種蘭渚山。」王右軍蘭亭是也。今會稽山甚盛。餘姚縣西南,並江有浦,亦產蘭,其地曰蘭墅州。自建蘭盛行,不復齒及,然移入吳越輒凋。有善藏善植者,售之輒得高價,而香終少減。以野人論之,更不如山谷間取之甚易而且多。貴所賤,少所見,豈虛語哉?

蕙,餘姚江邊多產之,因名蕙江。今惟閩為最盛,遍於江南。有譜。

继续阅读