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琴道喻五十韻以勉忘憂進道并序 彈琴逾時作解嘲以呈萬松老師 勉景賢 劉潤之館於忘憂門下作述懷詩有弟子二三同會食誰曾開口問先生之句余感而和之 劉潤之作詩有厭琴之句因和之 懷古一百韻寄張敏之 示忘憂并序 和金城寶宮旭公禪師三絕 再和世榮二十韻寄薛玄之 蘭仲文寄詩二十六韻勉和以謝之 又和仲文二首 用曹楨韻 怨浩然 從國才索閑閑煎茶賦 贈高善長一百韻 再賡仲祥韻寄之 寄金城士大夫 誠之索偈 遺姪淑卿香方偈 為子鑄作詩三十韻
【 [據年譜，作於公元一二三四年。]】
予幼而喜佛，蓋天性也。壯而涉獵佛書，稍有所得，頗自矜大。又癖於琴，因檢閱舊譜，自彈數十曲，似是而非也。後見琴士弭大用，悉棄舊學，再變新意，方悟佛書之理未盡。遂謁萬松老人，旦夕不輟，叩參者且三年，始蒙見許。是知聖諦第一義諦，不在言傳，明矣。邇因忘憂學鼓琴，未期月，稍成節奏，又知學道之方，在君子之自強耳。故作琴道喻，述得旨之由，勉子進道之漸云。
昔我學鼓琴，豪氣凌青天。輕笑此小技，何必師成連。寶架翻舊譜，對譜尋冰絃。自彈數十弄，以為無差肩。有客來勸予，因舉莊生篇。時君方誦書，輪扁居其前。釋椎而入請，何故讀殘編。上古已久矣，不得見聖賢。遺書糟粕餘，與道雲泥懸。臣年七十秋，雙鬢如垂綿。斲輪固小巧，巧性非方圓。心手兩相應，不能語子焉。是知聖人道，安得形言詮。至今千載間。此論不可遷。琴書紙上語，妙趣焉能傳？不學妄穿鑿，是為誰之愆。今方謁弭君，服膺乃拳拳。相對授指訣，初請歌水仙。吟猱不踰矩，節奏能平平。起伏與神會，態狀如雲煙。朝夕從之遊，琴事得大全。小藝尚如此，大道寧不然。當年嗜佛書，經論窮疏箋。公案助談柄，賣弄猾頭禪。一遇萬松師，駑駘蒙策鞭。委身事灑掃，摳衣且三年。圓教攝萬法，始覺擔板偏。回視平昔學，尚未及埃涓。漸能入堂奧，稍稍窮高堅。疑團一旦碎，桶底七八穿。洪爐片雪飛，石上栽白蓮。佛祖立下風，俯視威音先。忘憂西域時，師我求真筌。經今十五春，進退猶遷延。望涯自退縮，甘心嗟無緣。將求無價寶，未肯酬一錢。未啟半簣土，欲酌九仞泉。美玉付良工，良工得雕鐫。良金不受冶，徒費爐韝煽。聞君近好琴，停燭夜不眠。彈之未期月，曲調能相聯。君初未彈時，曾不知勾蠲。學道亦如此，惟患無精專。誰無摩尼珠，誰無般若船。立志勿猶豫，叩參宜勉旃。他時大徹悟，沛然如決川。毛端吞巨海，芥子含大千。瞬息一世過，生死相縈纏。此生不得覺，曠劫徒悲煎。吾言真藥石，療子沈疴痊。
【 [據年譜，作於公元一二三四年。]】
一曲悲風歷指寒，昔年曾奉萬松軒。本嫌浮脆刪吟抑， 【 抑 原作「柳」，據漸西本改。】 為愛軒昂變撞敦。高趣釀成真有味，煩襟洗盡了無痕。禪人若道聲塵妄，孤負觀音正法門。
【 [據年譜，作於公元一二三三——一二三六年間。]】
昨日景賢坐間，屢稱東坡真人中之龍也。若慕其才而異其志，採其華而棄其實，又何益於事哉！因作偈以勉之云。
既慕東坡才，當如東坡志。君才如東坡，其志未相似。詩似東坡詩，字如東坡字，胡不學東坡，且學長不死。
【 [據年譜，作於公元一二三三——一二三六年間。]】
從來重士還相重，到底輕人卻自輕。醴廢翻然便歸去，至今高尚穆先生。
【 [據年譜，作於公元一二三三——一二三六年。]】
學士既歸夫子道，吾儒宜識仲尼心。當年刪出詩三百，時復弦歌不廢琴。
【 [據年譜，作於公元一二三三——一二三六年間。]】