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欽定四庫全書
明 王慎中 撰
陳紫峰先生傳 嗚呼士敝於塲屋之業而固陋浮淺牿其心腑專一經以自業茫然皓首尚不能通其義以傳於繩尺之文又烏知所謂聖人之學哉宿輩末生相尋以敝自虚齋蔡先生出乃始融釋羣疑張王新意推明理性於字析句議之間以與前儒相統承夫所謂聖人之學者其駢拇於條畫枝指於解訓要以詳夫塲屋之業而其意則進乎此矣虚齋之學方顯士猶鮮能習其傳而紫峰陳先生生稍後自以其意為前儒文公朱氏之學未嘗聞虚齋之說也一日虚齋得其文於故長史李木齋公所嗟異久之李曰此吾徒也虚齋瞿然曰吾乃得此人為友足矣不敢為之師也於是先生乃介李公禀學於虚齋虚齋曰吾所謂發憤沈潛辛苦而僅得者以語人常不解不意子皆已自得之今且盡以付子矣於是講為師弟子虚齋得先生而其學益尊蓋虚齋有託於先生而先生無所待於虚齋也先生之書布於四方家而有之學者治經求通於朱氏微先生之書如瞽者失相從禽無虞倀倀然不知所如往士之專精自名所業以授生徒者往往焉書其卑者望先生之外藩而不見其門其髙者不能以有加也故其為書矜名立號何啻千百皆滅没蔽塞小行而不廣暫誦而輒廢惟先生之書焯乎昭布大行而久存雖與世相敝可也今書肆所板四書淺說易經通典是也嗚呼可謂盛矣先生姓陳名琛字思獻别號紫峰學生稱為紫峰先生正德丁丑進士始授刑部主事乞為南京户部以便養轉南京吏部考功請告家居就家起為貴州按察僉事調江西僉事皆督學政並辭不赴考功督學皆美官假令徊翔不去與牽挽而出又當有美於是者穹階峻秩當世有用人之柄者急欲得先生畀之以自詭得賢之名先生乃勇退而堅卧無㡬微遲回顧望意世竟不得而榮之蓋為母太安人之養也篤於天性而不見有可懐之爵祿由其大以推其細則先生之學著於書者非苟能為言而已也家居却掃一室俯仰其間察見消長於草木葩卉榮悴開落之際景象委蛇與物共得一枝一葉照映闌檻人所同視而先生茂對之趣獨逺矣時放於山砠水涯漁樵相問或寅緣原隰農圃滯談彼各自為話言先生觀取感倡黙有所樂不問其解否也絶跡公門監司郡邑諸大夫冀睹其面為快注意傾下先生拆簡相報或報以一詠而已亦不盡報也其有報不報惟意所到不視名勢崇劣禮數隆汙為度量也由先生之大推之既無可懐之爵祿又烏有可羨之勢利可畏之毁譽而舒心綽形以遊於世宜其浩然自適而一無所累也先生在仕不久事功無所表見為刑部好在生人不喜於得情為户部謹於利邈不以自汙此皆砥行植節之士所能不cq=182足以論先生之大也昔由求言志千乗之國方六七十里之邦自課其用所以使民有勇而能足者可計嵗而見效何其確也若夫及春而制袷與六七童子五六成人為侣望沂而浴見雩而風此何為者然孔子喟然而深與者乃不在彼而在此其意可知也以先生之髙使與曾㸃並時而生同門而學則鏗然舍瑟之對曾㸃必不異撰於先生而喟然之歎先生宜越由求而見賞矣始丁丑榜得士吾郡最有名給事史筍江公於光今僉事林次崖公希元中丞張淨峰公岳與先生並以經學為海内巨公張公尤號為閎博而傑於文給事公淡於仕進與先生同趨好滯一官以卒僉事公喜事功齟齬於世迭起迭仆卒無所就中丞公方據融顯事功為一時絶出然林公悔其顛躓張公亦以酬俗成務為多憂而恨道之難行未嘗不髙先生之決而慕其清也某生最晩猶及侍言於給事公林公張公皆辱俯與為友忘其年輩之後也謬學乖駁與二公有所往反二公不以為是予猶謬自信且不揣而思有以易二公也獨不及事先生而請其說然以二公推之知其不予是而予亦宜無以易先生也然而知先生之心而能言之者某則不敢讓也先生之書其天趣極詣神機妙契在於言語文義之外而已至於言語文義之所存字謹其訓句詳其義顓名一門粥粥然如恐涉他足而誤塗徑固與治塲屋者設為如是耳其超然心㑹離去形跡而遺忘物累庶㡬所謂不枝葉於道而全其真者由是以推先生之大然則論先生者不徒有考於其書而讀其書者尚當以有求先生也與如是則小子雖不及請於先生而傳先生之學以明於人固其宜也