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○序
送翰林編修楊廷瑞歸松江序
洪惟太宗文皇帝聰明睿智緝熙聖學以開萬世文明之治即位之初深惟古昔聖王作人之盛必賴培育之深故於甲科之外復簡其文學之尤者為翰林庶吉士俾讀中秘之書以資其博洽學古文辭日給筆札膳羞以優異之盖宸慮深逺以謂三代而下莫盛於漢唐宋帝王之治雖曰有間至於儒者若漢之賈誼董仲舒司馬遷揚雄班固唐之韓愈栁宗元李翺皇甫湜宋之歐陽修二蘇王安石曽子固諸賢皆能以其文章羽翼六經鳴於當時垂諸後世我國家隆興制作之盛超越前代敦本還淳以推明聖賢之學五十餘年所用文學之臣黼黻之盛焕乎可述榮嘗獲承清問每論及此以為必使真儒之盛克見於今毋令前代登瀛之流獨擅其美榮受命惶悚罔知報稱惟思與多士黽勉朝夕以禆賛聖治之萬一焉乃永樂辛丑詔簡庶吉士有成者用補館職而松江楊珙等六人並擢翰林編修珙性資温淳貌如其心操筆為文蔚然可觀處詞垣數載未嘗見其有浮薄之行焉歲甲辰嬰疾侵尋數月蓐食阽危者屢自夏徂秋雖獲小愈而肌體清羸若不勝衣恭遇皇上嗣登大位仁恩汪濊珙以情自陳得賜告歸以就醫藥濱行其友中書舍人蘇鎰良金等徵言以贈仰惟先皇帝至仁大德如天地之覆育凡在譽髦之士固弗敢隘以自私然珙職在禁近惟當以古人自期切劘砥礪奮發感激寜敢自畫哉然而疾者孔子所慎而况於學者其可以弗慎乎且皇上恩德深厚念人才培養之難因其所陳推誠嘉與為臣子者其可不感激而思所以報稱乎珙其遄歸登堂省覲敷陳上之恩德奉觴拜慶以為親夀尚敬節宣勿遲其來以成德器而為異時逺大之圖以光榮顯赫於邦家吾儕深有望焉是為序
送教授魏仁夫之饒州序
永樂甲辰予友魏仁夫蒙恩除江西饒州郡學教授惟仁夫昔與其從兄孟原同學郡庠予則與同里閈有姻戚之好契愛之厚今茲之行遂率能賦之士賦詩以送之盖仁夫自幼篤實有志於學雖祁寒盛暑未嘗少懈由是其學日進若木之發榮泉之暢逹也人皆敬服之予先以科目入京師列官詞林既五六年而仁夫始領鄉薦會試禮闈名在副榜遂得分教池州之銅陵繼丁内艱服闋改除上虞秩滿歴政春官以俟命將兩載始得典教饒州嗟夫學校之職其掌教事郡謂之教授州謂之學正縣謂之教諭雖其品秩有不同而其所以統率其教者一也至於訓導之職則專掌訓誨因其生徒有多寡而其職任無不同至若生徒有成循序陞進亦不越乎學校之間必其備歴郡縣然後陞之於太學以教育天下之賢才於是為至矣仁夫今自縣學陞于郡學非其平昔教之所及學之所成曷克臻茲而行將書最以進于太學其所以淑諸人者未有涯涘也古人有云師道立則善人多仁夫其尚朂之哉遂書此贈之
送大理寺正郎子貞還錢塘序
大理寺左寺正錢塘郎公子貞始為建寜推官時予方在郡庠一見之頃已黙識其為俊偉人未幾予由鄉薦入試禮部登進士第擢翰林編修益聞公清慎沈黙操履端嚴視事不以寒暑為倦不以蚤暮為勞推讞精審决斷公明由是案無留牒獄無滯囚郡之人莫不愛戴之不啻父母官滿得代咸惜其去而弗可留至有挽轡出涕而仰天頌禱以冀其逺大者道路相屬也然則其何以得此於人哉迨入京天官考其最進拜大理右評事復陞左寺正彌加勤勵益慎推察甚著平恕之聲既而僚屬作奸連及十餘載瀕於危殆者數四公處之泰然不為動衆咸驚歎曰若斯人而遭禍患是滅公道無天理也既而果得釋衆復躍然而喜曰是雖朝廷清明神明佑護抑公操存清慎之所致也茲以考績來京蒙錫敕命得以推恩榮其考妣以及其配於是以年七十請于朝賜休于家亦可謂遂其生平之志願矣嗚呼人之生也幼而學壯而行老而休孰不有是心哉然享其全者世有幾矣惟公獲際明時而又得展其所蘊行其所志德被于人人福及于後世不惟身享安榮將見子孫益昌以盛有如于公之髙大其門閭者矣予叨在朝列垂三十年於人不敢有所毁譽而獨念公之志節有足尚者因其歸也情不能已遂書此以著公之美且將以為有官者勸焉
送中書舍人劉長謙還吉安省墓序